Занимаемая должность - учитель русского языка и литературы

Преподаваемые предметы:

• Русский язык

• Литература

В школе «Феникс» с 2023 года

Общий стаж работы - 25 лет

Стаж по специальности - 25 лет

Образование:

Псковский государственный педагогический институт имени С.М. Кирова

Высшая квалификационная категория

Награждена:

• благодарственным письмом Государственного управления Псковской области за большую работу по подготовке и проведению областного семинара руководителей школьных музеев (2016 г.);

• дипломом III степени Комитета по образованию Псковской области за успешную работу по руководству проектно-исследовательской деятельностью в ходе областного сетевого проекта-конкурса «Весь мир - театр...», посвящённого Году театра в РФ (2019 г.);

• благодарственным письмом Комитета по образованию Псковской области за активное участие в подготовке и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (2021 г.);

• почётной грамотой Администрации Пушкиногорского района за добросовестный труд и в связи с профессиональным праздником - Днём Учителя (2022 г.);

• благодарственным письмом Псковской областной общественной организации «Чудской проект» за активное участие в мероприятиях проекта «Играем с Пушкиным!» (2022 г.);

• благодарственным письмом отдела образования Пушкиногорского района за подготовку победителей и призёров муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников (2022);

• благодарственным письмом Главы Пушкиногорского района за подготовку победителей муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников (2023 г.);

• дипломом Лауреата премии Администрации Пушкиногорского района в сфере образования, культуры и спорта в номинации «За достижения в педагогической деятельности» (2023 г.);

• дипломом призёра Национального конкурса педагогического профессионального мастерства "Педагогическая лига: ФГОС и ФООП" (2024 г.)

Повышение квалификации:

• ГБОУ дополнительного профессионального образования «Псковский областной институт повышения квалификации работников образования», «Обучение тьюторов проекта «Развитие кадрового потенциала по вопросам изучения русского языка и языков народов РФ» (2020 г.);

• ГБОУ дополнительного профессионального образования «Псковский областной институт повышения квалификации работников образования», «Русский язык и литература в общеобразовательной школе: профессиональная компетентность современного педагога» (2020 г.);

• ООО «Центр инновационного образования и воспитания «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству» (2020 г.);

• ФГАО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ, «Школа современного учителя. Развитие читательской грамотности». (2022 г.);

• ГБОУ дополнительного профессионального образования «Псковский областной институт повышения квалификации работников образования», «Подготовка экспертов предметных комиссий Псковской области по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ГИА-9 (ОГЭ и ГВЭ) в 2023 году» (русский язык) (2023 г.);

• ГБОУ дополнительного профессионального образования «Псковский областной институт повышения квалификации работников образования», «Реализация требований обновлённых ФГОС СОО в работе учителя (русский язык)» (2023 г.);

• ФГАО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ «Школа современного учителя русского языка и литературы: достижения российской науки» (2023 г.);

• Московский центр качества образования, независимая диагностика в формате ЕГЭ по русскому языку (2023 г.);
• РОО "Ассоциация победителей олимпиад", "Особенности проведения учебных занятий по русскому языку и подготовки обучающихся к Всероссийской олимпиаде школьников" (2024 г.);

Тема по самообразованию «Формирование навыков читательской грамотности на уроках русского языка и литературы»

Моё педагогическое кредо: "Учителю слово дано для того, чтобы будить чужую мысль"

2024 - 2025 учебный год                                            Читательская конференция "По страницам прочитанных книг"

8 октября состоялась читательская конференция "По страницам прочитанных книг".

Владислава, учащаяся 10 класса, посвятила своё выступление рассказу А.П. Чехова "Ионыч". Михаил, учащийся 6 Б класса, рассказал о романе Ж. Верна "Дети капитана Гранта". Тихон, учащийся 6 Б класса, представил вниманию слушателей рассказ А.И. Куприна "Чудесный доктор", Кирилл, учащийся 6 Б класса, выступил с рассказом о "Левше" Н.С. Лескова, Арсений, учащийся 6 Б класса, представил рассказ В. Распутина "Уроки французского", Аня, ученица 5 Б класса, посоветовала всем прочесть "Блокадный танец Ленинграда" С. Литтл, Максим, ученик 5 Б класса, увлечён чтением детективов "Двойное исчезновение Мэри Роже" К. Канальс, Родион, учащийся 5 Б, рассказал о "Собаках и других людях" З. Прилепина.

Юбилею М. Ю. Лермонтова посвящается...

В 2024 году исполнилось 210 лет со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова. 29 ноября литературная гостиная, посвящённая юбилею поэта, открыла свои двери для учащихся 5 - 10 классов  школы «Феникс».

Ведущие Герман и София рассказали об удивительно трагичной судьбе Лермонтова, который воспитывался бабушкой и был обделён любовью родителей, учился в ненавистной Школе гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров, говорил в стихах «неудобную» правду и был наказан ссылками на Кавказ, погиб на дуэли в 27 лет. У Лермонтова не было настоящих друзей, жены и детей, зато стихи его и проза стали истинными шедеврами.

Учащиеся 5 класса Родион и Максим прочли отрывок из стихотворения «Бородино», семиклассник Николай - произведение «Тучи», девятиклассница Евгения выступила со стихотворением «Смерть поэта», десятиклассник Александр прочёл «Выхожу один я на дорогу...». Исполнение романса «Белеет парус одинокий...» Оксаной Владимировной под аккомпанемент Наталии Александровны стало настоящим украшением литературной гостиной.

Сергей Владимирович Козин напомнил зрителям слова Е.А. Евтушенко об особенной роли поэта: «Поэт в России больше чем поэт...». Ни в одной стране мира поэт не играет такой почётной роли, как в России. Настоящую поэзию надо читать и знать, любить и ценить. Хочется, чтобы у ребят в памяти оставались не только программные произведения, но и любимые стихотворения гениальных поэтов.

2023 - 2024 учебный год

            Литературная гостиная «Александр Сергеевич Пушкин. Ссылка в Михайловское»

В 1824 году Пушкин прибыл в Михайловское уже знаменитым поэтом — автором «Руслана и Людмилы», «Кавказского пленника», «Бахчисарайского фонтана». И попал он в Михайловское не по собственной воле.

Ссылка была тяжёлым испытанием: разлука с любимой женщиной, одиночество, материальные затруднения, отсутствие широкого круга друзей, развлечений. Но пребывание в Михайловском оказалось  для Пушкина очень плодотворным. Здесь было создано около 100 произведений: трагедия «Борис Годунов», поэма «Граф Нулин»,  «Подражания Корану», «Вакхическая песня», деревенские главы романа «Евгений Онегин».

Пушкин сумел полюбить эти места, назвав их «приютом спокойствия, трудов и вдохновенья». Стойкое и жизнерадостное отношение Пушкина к ударам судьбы - это то, чему мы все можем учиться у поэта.

Юлия и Константин исполняли роль ведущих. Ребята назвали причины ссылки, описали настроение поэта, его занятия, рассказали о дружбе Пушкина с обитателями Тригорского. Были прочитаны цитаты из писем Пушкина, воспоминания Пущина.

Александр, Юлия и Герман выразительно прочли стихотвоерния Пушкина, созданные в Михайловском: «Сожжённое письмо», «Если жизнь тебя обманет...», «Зимний вечер», отрывок из романа «Евгений Онегин», «Пророк».

Оксана Владимировна, учитель музыки, прекрасно исполнила романс «Я помню чудное мгновенье...»

Сергей Владимирович поделился со зрителями впечатлениями от поездки в Михайловское. И хотя директор побывал в этом заповедном месте много лет назад, он до сих пор с благоговением и трепетом вспоминает об этой поездке. Пушкин интересен и актуален во все времена, его произведения надо читать и перечитывать, учить наизусть и исследовать.

Открытый урок литературы в 9 классе "А. С. Пушкин. Поэма «Медный всадник». Человек и история в поэме"

"Петербургская повесть" Пушкина - одно из сложнейших философских произведений. Произведение актуально и сегодня, потому что затрагивает «вечные» проблемы бытия нравственного и философского характера.

Цель урока: выявить историко-литературное и жанровое своеобразие произведения, главный конфликт поэмы и неоднозначность отношения автора к личности Петра Великого.

Лингвистический квест "Знатоки русского языка"

  

Урок литературы в Школе будущих пятиклассников "Что за прелесть эти сказки!"