Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
+7 (495) 758-10-75 +7 (495) 750-50-36
г. Москва, ул. Таллинская,
дом 12, корпус 5
г. Москва, ул. Таллинская, дом 12, корпус 5

Курсы подготовки к школе «Филиппок»

Уважаемые родители!

          Школа — очень серьезный этап в жизни каждого ребенка, на котором закладывается фундамент для его дальнейшей самореализации. Подготовка к школе не менее важна, так как помогает будущему школьнику легче и быстрее включиться в образовательный процесс и психологически адаптироваться к новым условиям.

          Школа «Феникс» приглашает на комплексную подготовку к школе детей дошкольного возраста в Школу будущего первоклассника «Филиппок» на 2023/2024 учебный год. Занятия проводятся с октября по апрель.

     Ваших детей ждут увлекательные занятия, которые проводятся опытными педагогами в игровой форме, уютная атмосфера, индивидуальный подход к каждому ребенку.

  Курсы подготовки к школе "Филиппок" – это эффективная программа развития будущих первоклассников. Наши дошкольники получают высокий уровень психологического, интеллектуального и личностного развития. После окончания школы "Филиппок" будущие первоклассники готовы к успешному обучению в начальной школе. Это позволяет ребенку учиться без стресса!

  Ждем Вас!

По всем вопросам обращаться по телефонам: +7(495)758 10 75, +7(495)750 50 36

 

   

 Цели программы

   Социальная цель: формирование готовности и обеспечение возможности обучения  будущих первоклассников.

   Педагогическая цель: формирование готовности будущих первоклассников к систематическому обучению, развитие тех интеллектуальных качеств, творческих способностей и свойств личности, которые обеспечивают успешность адаптации первоклассника, достижения в учебе и положительное отношение к школе.

Задачи программы

1. Организация процесса обучения, воспитания и развития детей на этапе предшкольного образования с учетом потребностей и возможностей детей этого возраста.

2. Отбор содержания образования детей на ступени предшкольного образования, которое обеспечит сохранение самоценности этого периода развития, отказ от дублирования содержания обучения в первом классе школы;

3. Укрепление и развитие эмоционально-положительного отношения ребенка к школе, желания учиться.

4. Формирование социальных черт личности будущего школьника, необходимых для благополучной адаптации к школе

Направления подготовки ребенка к школе:

  • Формирование у детей полноценной психологической готовности к школьному обучению
  • Коррекция произношения звуков, развитие фонематического слуха, общее развитие речи, растормаживание речи у детей;
  • Обучение первоначальному чтению, письму;
  • Формирование элементарных математических представлений;
  • Развитие чувства ритма, умения двигаться под музыку;
  • Физическое развитие;
  • Развитие творческих способностей.

Ожидаемые конечные результаты

  • Портрет выпускника:

    - готовый к обучению в школе: умеющий учиться, способный организовать свою деятельность, умеющий пользоваться информационными источниками;
    - обладающий основами коммуникативной культуры (умеет слушать и слышать собеседника, высказывать свое мнение);
    - любознательный, интересующийся, активно познающий мир;
    - уважающий и принимающий ценности семьи и общества;
    - готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и школой;
    - выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни для себя и окружающих.

    Чтобы ребенок с удовольствием ходил в школу,
    и у него не было страхов, излишней тревожности к новому для него этапу жизни,
    для этого необходима подготовка детей к школьному обучению.
    Чем больше будет в подготовке положительных моментов,
    тем менее болезненно пройдет адаптация к школе.
    Н.Ф. Виноградова, доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заявка на поступление на подготовительные курсы

bckg