- День открытых дверей
- Сведения об ОО
- Документы
- Структура и органы управления
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Прием в школу
- Администрация
- Педагогический состав
- Распорядок дня
- Дополнительное образование
- Питание
- Безопасность
- Кабинет здоровьесбережения
- Доставка учеников
- Школьная форма
- ЕГЭ и ОГЭ
- Наши выпускники
- Предметы
Математика
«Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случая делать его немного занимательным»
Паскаль
«Математика владеет не только истиной, но и высшей красотой»
Бертран Рассел
Цель обучения:
Главным в своей работе мы считаем формирование у учеников постоянного желания узнавать что-то новое в науке, не бояться действовать самостоятельно, учиться видеть красоту математики.
Ребята учатся, прочно овладевая базовыми знаниями, применять полученные знания на практике и в нестандартных ситуациях.
Ваганова Ирина Геннадиевна
Методика:
1. В преподавании на первый план выдвигается идея развивающего обучения.
2. Образовательная программа соответствует Федеральным государственным образовательным стандартам основного общего образования, Государственным стандартам среднего (полного) общего образования.
3. В старших классах используются профильные программы.
4. Чтобы раскрыть творческий потенциал каждого ученика, начиная с 5-го класса, ученики разделены на группы для изучения математики.
5. Проводится уровневая дифференциация обучения.
6. На уроках используются электронно-образовательные ресурсы: электронные учебники, компьютерные модели, тесты.
7. Для отработки навыков вычислений ученики занимаются на компьютере с использованием программ-тренажеров.
8. Для повышения эффективности процесса обучения часто используются компьютерные учебные презентации.
9. В 5-6 классах, наряду с традиционными формами проведения уроков, применяются игровые и творческие задания.
Предметная неделя 2020-2021 учебного года
Научно-практическая конференция предметов естественно-научного и математического профиля
Ученики представили свои работы по предметам естественно-научного и математического циклов.
По математике работы представили:
Ваганова Ирина Геннадиевна и 5«А» класс по теме «Удивительное число 7»,
Лбова Екатерина Викторовна и группа 7(1) класса по теме: "Геометрия в архитектуре",
Чупин Максим Владимирович и ученица 11 класса Кристина Ж. по теме: "золотое сечение в музыке".
Открытые уроки
Лбова Екатерина Викторовна провела открытые уроки геометрии в стратах 8 класса по теме: "Четырехугольники. Площадь"
Ваганова Ирина Геннадиевна провела урок алгебры в 9 классе по теме: "Решение дробно-рациональных уравнений"
Чупин Максим Владимирович провел урок геометрии в 10 классе по теме: "Теорема о трех перпендикулярах"
Чупин Максим Владимирович провел урок геометрии в 11 классе по теме: "Конус. Решение задач"
"ШКОЛА БУДУЩЕГО ПЯТИКЛАССНИКА"
В рамках «Школы будущего пятиклассника» 11 февраля 2019 Лбова Екатерина Викторовна провела открытый урок по геометрии «Урок-путешествие в страну веселой математики» в 4 «Б» классе.
Ученики познакомились с историей возникновения науки геометрии. Легко отгадывали ребусы и успешно справлялись с задачами. Ребята показали высокий уровень математической подготовки. МОЛОДЦЫ!!!
АРХИВ
Оборудование кабинета математики:
Оборудование кабинета математики полностью соответствует требованиям программы.
Среди учебного оборудования имеются: компьютер, ноутбук, слайд-проектор, оверхед-проектор, ЖК-телевизор.
Учебно-методический комплекс содержит все необходимые учебники, дидактические материалы, тесты, контрольные работы, постоянно обновляющиеся в зависимости от требований времени. Подобран комплект контрольно-измерительных материалов для подготовки к ГИА.
Основные учебники:
Предмет | Классы | Авторы |
Математика |
5 класс 6 класс |
Мерзляк А.Г. Полонский В.Б. Якир М.С. Мерзляк А.Г. Полонский В.Б. Якир М.С. |
Алгебра | 7-9 | Учебник под редакцией Макарычева Ю.Н. |
Алгебра и начала анализа | 10-11 |
Учебник Колягина Ю.М. базового и профильного уровня |
Геометрия |
7-9 и 10-11 |
Атанасян Л.С. и другие |
Система Статград:
Ученики нашей школы регулярно в заданные сроки участвуют во всех мероприятиях, проводимых через систему Статград, по контролю за уровнем усвоения материала и подготовке к экзаменам в новой форме ГИА.
Открытые уроки:
Каждую четверть все учителя проводят открытые уроки.
Урок в группе 6 (1). Учитель - Лбова Екатерина Викторовна. В разработке урока активное участие принимали ученики. Они представляли результаты своих исследований.
Система Статград:
Ученики нашей школы регулярно в заданные сроки участвуют во всех мероприятиях, проводимых через систему Статград, по контролю за уровнем усвоения материала и подготовке к экзаменам в новой форме ГИА.
Система внеклассной работы:
1. Участие учеников школы во Всероссийской олимпиаде.
2. Участие в международных математических олимпиадах.
3. Школьники участвуют в проектно-исследовательской работе.
4. Проводятся викторины, математические соревнования команд, конкурсы математических презентаций, развивающие интерес к математике.
5. Проведение экскурсий.
6. Проведение предметных недель.
7. Создание компьютерных презентаций по математике.
8. Ученики 5,6 класса принимают участие в конкурсе "Математический турнир".
Факультативные занятия по математике, элективные курсы:
С учащимися в средней школе проводятся факультативные занятия, элективные курсы. Проводится подготовка выпускников к сдаче экзаменов в новой форме ОГЭ и ЕГЭ.
ГИА-11 по математике
Министерство образования и науки РФ в 2015 году разделило Единый государственный экзамен на два уровня — «базовый» и «профильный». Так, при поступлении в технический вуз абитуриенту придется сдавать профильную математику и базовый русский язык. А при поступлении в гуманитарные высшие учебные заведения будущему студенту придется сдать профильный русский язык и базовый уровень математики. Внедрение двухуровневого экзамена с 2015-м переводится на постоянную основу.
— Это абсолютно логичное, назревшее решение. Без двухуровневого ЕГЭ мы подставляем учеников, учителей и школы. Идея была поддержана всей рабочей группой по разработке новых стандартов образования, — пояснил участник рабочей группы, ректор РУДН Владимир Филиппов.
Читайте далее: http://izvestia.ru/news/563137#ixzz3FvpZ0fOJ
Правила заполнения бланков в ГИА-11:
- ответом на задания должно быть целое число или конечная десятичная дробь
- ответ следует записать справа от номера выполняемого задания, начиная с первой клеточки
- каждую цифру, знак минус и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами
- единицы измерений писать не нужно
Имейте в виду, что часть 1 проверяется с помощью компьютера. Поэтому следите за правильным оформлением ответов.
Оценка экзаменационной работы
Правильный ответ в зависимости от сложности каждого задания оценивается одним или несколькими баллами. Баллы, полученные за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов.
ГИА-9 по математике:
Государственная (итоговая) аттестация обучающихся представляет собой новую форму организации выпускных экзаменов с использованием заданий стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения федерального государственного стандарта основного общего образования.
За каждое верно решенное задание первой части учащемуся начисляется 1 балл. Задания второй части имеют разный вес в зависимости от их относительной сложности в работе. При верном выполнении заданий второй части в общий балл учащегося засчитывается за задания №21 - №26 – по 2 балла.
Общий балл формируется путем суммирования баллов, полученных учащимся за выполнение первой и второй частей работы. В итоге за первую часть максимально можно получить 20 баллов, за вторую – 18 баллов, за работу в целом – 38 балла.
С 2013 года предлагается вариант экзаменационной работы, первая и вторая части которого содержат блоки заданий: «Алгебра», «Геометрия» и «Реальная математика». Для получения удовлетворительной оценки необходимо минимально набрать 8 баллов, которые присвоены за правильное решение: блока заданий «Алгебра» – 3 балла, блока заданий «Геометрия» – 3 балла, блока заданий «Реальная математика» – 2 балла, в сумме набрать не менее 8 баллов.
Разработка программно-методического обеспечения
Лбова Е.В. разработала презентации к урокам, например,
"Испытание Бернулли" - к уроку по теории вероятностей и статистике в 9 классе, https://yadi.sk/i/e42J4d4pbxBkG
"Решение неравенств второй степени" - к уроку алгебры в 9 классе, https://yadi.sk/i/-ZBqLJJJbxBbK
"Большие числа" - к внеклассному занятию по математике в 5 классе, https://yadi.sk/i/fX3oyLTLbxBTe
Итоги 2017-18 учебного года
Результаты ЕГЭ (ГИА-11)
Математика - базовый уровень. Средний балл наших выпускников 5, средний балл по России 4,29.
Математика - профильный уровень. Средний балл наших выпускников 76, средний балл по России 49,8.
Результаты ОГЭ (ГИА-9)
Математика. Средний балл - 4.
Итоги 2016-17 учебного года
Результаты ЕГЭ (ГИА-11)
Математика - базовый уровень. Средний балл наших выпускников 4,8, средний балл по России 4,24.
Итоги 2015-16 учебного года
Результаты ЕГЭ (ГИА-11)
Математика - базовый уровень. Средний балл наших выпускников 4,9, средний балл по России 4,14.
Итоги 2014-15 учебного года.
Средний балл по школе
|
4,7
|
Средний балл по России
|
3,95
|
В 2017-18 году ученики нашей школы принимают активное участие в олимпиадах и конкурсах.
В 2017-18 учебном году проведен школьный этап Всероссийской олимпиады по математике, призеры и победители школьного этапа из 7-11 классов приглашаются принять участие в окружном туре.
В 2017 году в школе проведена VIII Международная дистанционная олимпиада по математике МАТОЛИМП.
В 2017 году в школе проведена Международная дистанционная олимпиада по математике "Потомки Пифагора". Участвовали ученики начальной и средней школы.
В 2018 году в школе проведена Международная дистанционная олимпиада по математике "Мега-Талант".
В 2018 году в школе проведена Международная дистанционная олимпиада по математике "Дважды два".
В 2018 году в школе проведена Московская математическая олимпиада. Победитель - Софья К., призер - Александра А. из 6 "А" класса.
Активно участвовали ученики 6-х и 7-х классов. Организатор конкурсов - Лбова Е.В.
В 2016 году в школе проведена VIII Международная дистанционная олимпиада по математике МАТОЛИМП. Школьники активно участвовали в международной олимпиаде "Мириады открытий". ПОЗДРАВЛЯЕМ С ВЫСОКИМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ учеников 5 "А" класса Софью К., Софию Ш., Викторию Н. Организатор конкурса - Лбова Е.В.
Проведена начальная защита исследовательских работ учеников 6-7 классов по выбранным темам в формате математической конференции.
Школа будущего пятиклассника. "Геометрия. Что? Где? Когда?"
В рамках проекта "Школа будущего пятиклассника" ученики 4-х классов посещают уроки математики "Геометрия. Что? Где? Когда?", математическая викторина.
Урок провела - Екатерина Викторовна Лбова.