дом 12, корпус 5.
История
Как славно расстилается
истории бурьян,
В загадках Сфинкса
прошлое, а в будущем –
туман…
Поверить в настоящее
так хочется, поверь,
Но прошлое змеёй скользит,
и в нем таится зверь…
История – увлекательная, интересная и необходимая наука о судьбах человечества за огромный отрезок времени с момента появления первых людей до наших дней. Историю по праву называют «памятью народа и учителем жизни».
Основной целью преподавания истории России является формирование у учащихся целостного представления об историческом пути нашей страны и судьбах населяющих ее народов, основных этапах, важнейших событиях и крупных деятелях отечественной истории. При этом отбор фактологического материала осуществляется таким образом, чтобы он способствовал воспитанию гражданских и патриотических качеств учащихся, содействовал формированию личностного отношения к истории своей страны, стимулировал желание самостоятельного поиска и расширения знаний по истории своей страны.
Кабинет истории оборудован наглядными пособиями, методическими разработками, аудио-видеоаппаратурой, картами и таблицами.
Преподавание истории и обществознания ведется по программам на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего и среднего (полного) общего образования.
История – 2 часа в неделю у 5-11кл. ; 4 часа в неделю на профильном уровне 10-11кл.
Обществознание – 1 час в неделю у 6-9 кл.; 2 часа в неделю 10-11кл. на базовом уровне; 3 часа в неделю 10-11кл. на профильном уровне.
Экономика - 1 час в неделю 10кл.(профиль социально-экономический)
Право - 1 час в недел. 11 кл. (профиль социально-экономический)
Учителя истории и обществознания: Космачевская Мария Александровна и Скачко Пётр Анатольевич.
Внеклассная работа:
Традиционными стали:
- недели истории, которые сопровождаются олимпиадами, альманахами, викторинами, конкурсами;
- экскурсии по музеям Москвы и Подмосковья;
- олимпиады различного уровня;
- проектная деятельность.
Результаты ГИА по истории и обществознанию 2011-2012 учебный год:
| Предмет | Кол-во уч-ся, сдавших экзамен | «5» | «4» | «3» |
| История | 1 | 1 | – | – |
| Обществознание | 4 | 2 | 2 | – |
| Обществознание (традиционная форма, билеты) | 3 | – | 2 | 1 |
Результаты ГИА по обществознанию 2012-2013 учебный год:
| Предмет | Кол-во уч-ся, сдавших экзамен | «5» | «4» | «3» | % кач-ва |
| Обществознание | 9 | 8 | 0 | 1 | 88,8% |
| Обществознание (традиционная форма, билеты) | 2 | – | – | 2 |
Результаты ГИА-9 в 2013-2014 учебном году (учитель Космачевская М.А.)
|
Предмет |
Кол-во сдававших |
"5" |
"4" |
"3" |
% качества |
|
Обществознание |
9 |
2 |
7 |
|
100% |
|
История |
1 |
|
1 |
|
100% |
Результаты ГИА-11 в 2013-2014 учебном году (учитель Козаченко Е.В.)
|
Предмет |
Кол-во сдававших |
Средний балл |
|
Обществознание |
7 |
57 |
|
История |
1 |
70 |
Результаты ГИА-9 в 2014-2015 учебном году (учитель Омельянович М.В.)
|
Предмет |
Кол-во сдававших |
Средний балл |
|
Обществознание |
6 |
72 |
|
История |
2 |
57 |
Результаты ГИА-9 в 2015-2016 учебном году (учитель Козаченко Е.В.)
|
Предмет |
Кол-во сдававших |
"5" |
"4" |
"3" |
% качества |
|
Обществознание |
4 |
2 |
2 |
|
100% |
Результаты ГИА-11 в 2015-2016 учебном году (учителя Омельянович М.В. и Козаченко Е.В.)
|
Предмет |
Кол-во сдававших |
Средний балл |
|
Обществознание |
5 |
73 |
|
История |
2 |
66 |
Результаты ГИА-9 в 2016-2017 учебном году (учитель Тростина О.А.)
| Предмет | Количество сдававших | Средний балл |
| История | 1 | 4 |
| Обществознание | 4 | 4 |
Результаты ГИА-11 в 2016-2017 учебном году (учитель Козаченко Е.В.)
| Предмет | Количество сдававших | Средний балл |
| Обществознание | 4 | 63 |
Результаты ОГЭ в 2017-2018 учебном году (учитель Космачевская Мария Александровна
| Предмет | Количество сдававших | Средний балл |
| Обществознание | 4 | 4 |
