Открытые уроки в рамках декады русского языка и литературного чтения

В рамках Декады русского языка и литературного чтения
в начальной школе и дошкольной группе проведены открытые уроки и внеклассные мероприятия

Любите ли Вы сказки, как любим их мы?

25.11.2022 состоялся открытый урок по Литераторному слушанию. Мы познакомились с прекрасным писателем В.Г.Сутеевым , который написал очень интересную сказку "Дядя Миша". В сказке В.Сутеева "Дяди Миша" все действующие персонажи – звери: Заяц, Ёжик, Белка, Кот, Лиса, Мышонок. А главный герой сказки – медведь, которого все звери называют уважительно — дядя Миша.

1 "Б" класс

24 ноября состоялся открытый урок русского языка в 3А классе по теме «Вперёд, к вершинам родного языка!» Команды учеников и родителей покорили вершины Фонетики, Морфологии, Морфемики, Пунктуации и Лексики. Лучше гор могут быть только горы, на которых ещё не бывал!

23 и 24 ноября в рамках проведения Недели русского языка и литературного чтения были проведены открытые логопедические занятия в 1 «А» и в 1 «Б» классах. Тема «Ориентировка в пространстве».

Также ученики отгадывали загадки, тренировались в составлении звуковых схем слов и дифференциации парных согласных звуков.

В беседах с детьми было отмечено что необходимо бережно относиться к русскому языку, дали понятие о его создании, рассказали о назначении русского родного языка в жизни каждого человека, было подобрано очень много дидактических игр, в которые дети играли с удовольствием, с детьми расширяли кругозор, развивали речь, Провели с детьми открытый урок "Путешествие по сказке "Цветик семицветик", угадывали героев сказки, вспоминали какие желания загадывала главная героиня сказки,разгадывали загадки и проговаривали пословицы, собирали возле доски буквы и алфавит, и пытались собирать слова,после проведённого открытого урока пришли к выводу что подобные мероприятия расширяют и углубляют их знания о родном языке

Открытый урок в 3 «Б» классе на тему «Учимся писать буквы о, ё после шипящих в корне слова».

Учащиеся закрепили знания по теме, поработали индивидуально, в парах и на интерактивной доске в программе Lerning Apps. Цель урока была достигнута, задачи выполнены.