Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
+7 (495) 758-10-75 +7 (495) 750-50-36
Москва, ул. Таллинская,
дом 12, корпус 5.

Музыка

 

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. 

Сухомлинский В.А. 

 Занятия музыкой способствуют воспитанию и формированию у учащихся эмоциональной отзывчивости, способности сопереживать другому человеку, творческого самовыражения, художественного творческого мышления, воображения, интуиции, трудолюбия, чувства коллективизма.

Целью уроков музыки является воспитание у учащихся музыкальной культуры как части их общей духовной культуры, где содержание музыкального искусства разворачивается перед детьми во всём богатстве его форм и жанров художественных стилей и направлений.

 Основные задачи уроков музыки:

  • Развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию и пониманию музыкальных произведений; образного мышления и творческой индивидуальности;
  • Овладение навыками умениями, навыками, способами музыкально-творческой деятельности (хоровое пение и игра на детских музыкальных инструментах, музыкально-пластическая и вокальная импровизация);
  • Развитие активного, прочувствованного и осознанного восприятия школьниками лучших образцов мировой музыкальной культуры, образного и ассоциативного мышления, фантазии, музыкальной памяти
  • Воспитание художественного вкуса, нравственно-эстетических чувств: любви к родной природе, к своему народу, Родине, уважение к ее традициям и героическому прошлому, к ее многонациональному искусству, профессиональному и народному музыкальному творчеству
  • Воспитание слушательской и исполнительской культуры, способности воспринимать образное содержание музыки и воплощать его в разных видах музыкально-творческой деятельности;
  • Освоение знаний о музыке как виде искусства, о выразительных средствах, особенностях музыкального языка и образности, о фольклоре и лучших произведениях классического наследия и современного творчества отечественных и зарубежных композиторов, о роли и значении музыки в синтетических видах творчества;
  • Формирование устойчивого интереса к музыке и различным формам ее бытования.

Программа "Музыка 1-4 классы" соствалена на основе программы  «Музыка. Начальная школа» (авторы: Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина) и  «Музыка. 5-7 классы» авторов Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской, (М.: Просвещение, 2011).

Кабинет и оборудование

Уроки музыки проводятся в музыкальном зале, оборудованном аудиоаппаратурой, учебными пособиями по музыке, искусству, наглядными пособиями.

Алло, мы ищем таланты!

Концерт духовой музыки

Концерт инстументальной музыки "Синяя птица"

Ученики школы "Феникс" умеют играть на таких инструментах, как: Блокфейта, Кларнет, Гитара, Аккордеон. 

 

И конечно же умеют играть на Фортепиано

 

Битва Хоров!

 

Этот предмет ведут