Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
+7 (495) 758-10-75 +7 (495) 750-50-36
Москва, ул. Таллинская,
дом 12, корпус 5.

Музыка

 

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. 

Сухомлинский В.А. 

 Занятия музыкой способствуют воспитанию и формированию у учащихся эмоциональной отзывчивости, способности сопереживать другому человеку, творческого самовыражения, художественного творческого мышления, воображения, интуиции, трудолюбия, чувства коллективизма.

Целью уроков музыки является воспитание у учащихся музыкальной культуры как части их общей духовной культуры, где содержание музыкального искусства разворачивается перед детьми во всём богатстве его форм и жанров художественных стилей и направлений.

 Основные задачи уроков музыки:

  • Развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию и пониманию музыкальных произведений; образного мышления и творческой индивидуальности;
  • Овладение навыками умениями, навыками, способами музыкально-творческой деятельности (хоровое пение и игра на детских музыкальных инструментах, музыкально-пластическая и вокальная импровизация);
  • Развитие активного, прочувствованного и осознанного восприятия школьниками лучших образцов мировой музыкальной культуры, образного и ассоциативного мышления, фантазии, музыкальной памяти
  • Воспитание художественного вкуса, нравственно-эстетических чувств: любви к родной природе, к своему народу, Родине, уважение к ее традициям и героическому прошлому, к ее многонациональному искусству, профессиональному и народному музыкальному творчеству
  • Воспитание слушательской и исполнительской культуры, способности воспринимать образное содержание музыки и воплощать его в разных видах музыкально-творческой деятельности;
  • Освоение знаний о музыке как виде искусства, о выразительных средствах, особенностях музыкального языка и образности, о фольклоре и лучших произведениях классического наследия и современного творчества отечественных и зарубежных композиторов, о роли и значении музыки в синтетических видах творчества;
  • Формирование устойчивого интереса к музыке и различным формам ее бытования.

Программа "Музыка 1-4 классы" соствалена на основе программы  «Музыка. Начальная школа» (авторы: Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина) и  «Музыка. 5-7 классы» авторов Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской, (М.: Просвещение, 2011).

Кабинет и оборудование

Уроки музыки проводятся в музыкальном зале, оборудованном аудиоаппаратурой, учебными пособиями по музыке, искусству, наглядными пособиями.

Наши выступления:

Алло, мы ищем таланты!

Концерт духовой музыки

Концерт инстументальной музыки "Синяя птица"

Ученики школы "Феникс" умеют играть на таких инструментах, как: Блокфейта, Кларнет, Гитара, Аккордеон. 

 

И конечно же умеют играть на Фортепиано

 

Битва Хоров!

 

Этот предмет ведут