Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A
+7 (495) 758-10-75 +7 (495) 750-50-36
Москва, ул. Таллинская,
дом 12, корпус 5.

Курсы подготовки к школе «Филиппок»

Вашему ребёнку скоро в школу?

 

В нашей Школе будущего первоклассника "Филиппок" ребята получают знания, с которыми будут уверенно и спокойно начинать обучение в первом классе.

 

По вопросам зачисления в группу обращаться к секретарю школы по тел.: +7(495)758-10-75+7(495)750-50-36

Стоимость обучения - 7 000 рублей в месяц (60 развивающих часов в месяц)

 

 

МАТЕРИАЛЫ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ


Видео "Организационное собрание Школы будущего первоклассника "Филиппок"

 

     Курсы подготовки к школе «Филиппок»  научат будущих первоклассников учиться, выведут их на необходимый уровень психологического, интеллектуального и личностного развития, сделают доступным качественное обучение на первой ступени, что позволит ребенку учиться без стресса.

   При выборе программы предшкольной подготовки мы руководствовались принципом преемственности между дошкольным и школьным образованием. Обучение в начальной школе «Феникс» осуществляется по программе "Начальная школа XXI века" под редакцией Н.Ф. Виноградовой.

Цели программы

   Социальная цель: формирование готовности и обеспечение возможности обучения  будущих первоклассников.

   Педагогическая цель: формирование  готовности будущих первоклассников к систематическому обучению, развитие тех интеллектуальных качеств, творческих способностей и свойств личности, которые обеспечивают успешность адаптации первоклассника, достижения в учебе и положительное отношение к школе.

Задачи программы

1. Организация процесса обучения, воспитания и развития детей на этапе предшкольного образования с учетом потребностей и возможностей детей этого возраста.

2. Отбор содержания образования детей на ступени предшкольного образования, которое обеспечит сохранение самоценности этого периода развития, отказ от дублирования содержания обучения в первом классе школы;

3. Укрепление и развитие эмоционально-положительного отношения ребенка к школе, желания учиться.

4. Формирование социальных черт личности будущего школьника, необходимых для благополучной адаптации к школе

Направления подготовки ребенка к школе:

  • Формирование у детей полноценной психологической готовности к школьному обучению
  • Коррекция произношения звуков, развитие фонематического слуха, общее развитие речи, растормаживание речи у детей;
  • Обучение первоначальному чтению, письму;
  • Формирование элементарных математических представлений;
  • Развитие чувства ритма, умения двигаться под музыку;
  • Физическое развитие;
  • Развитие творческих способностей.

 

Ожидаемые конечные результаты

Портрет выпускника:

- готовый к обучению в школе: умеющий учиться, способный организовать свою деятельность, умеющий пользоваться информационными источниками;
- обладающий основами коммуникативной культуры (умеет слушать и слышать собеседника, высказывать свое мнение);
- любознательный, интересующийся, активно познающий мир;
- уважающий и принимающий ценности семьи и общества;
- готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и школой;
- выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни для себя и окружающих.

 

Виноградова Наталья Фёдоровна - доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, руководитель научно-исследовательского Центра начальной школы, заслуженный деятель науки Российской Федерации.

Чтобы ребенок с удовольствием ходил в школу,
и у него не было страхов, излишней тревожности к новому для него этапу жизни,
для этого необходима подготовка детей к школьному обучению.
Чем больше будет в подготовке положительных моментов,
тем менее болезненно пройдет адаптация к школе.
Н. Ф. Виноградова

 

 

Заявка на поступление на подготовительные курсы

bckg