Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

История

Как славно расстилается
истории бурьян,
В загадках Сфинкса
прошлое, а в будущем –
туман…
Поверить в настоящее
так хочется, поверь,
Но прошлое змеёй скользит,
и в нем таится зверь…

История – увлекательная, интересная и необходимая наука о судьбах человечества за огромный отрезок  времени с момента появления первых людей до наших дней. Историю по праву называют «памятью народа и учителем жизни».

Основной целью преподавания истории России является формирование у учащихся целостного представления об историческом пути нашей страны и судьбах населяющих ее народов, основных этапах, важнейших событиях и крупных деятелях отечественной истории. При этом отбор фактологического материала осуществляется таким образом, чтобы он способствовал воспитанию гражданских и патриотических качеств учащихся, содействовал формированию личностного отношения к истории своей страны, стимулировал желание самостоятельного поиска и расширения знаний по истории своей страны.

 

Кабинет истории оборудован наглядными пособиями, методическими разработками, аудио-видеоаппаратурой, картами и таблицами.

 

Преподавание истории и обществознания ведется по программам на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего и среднего (полного) общего образования.

История – 2 раза в неделю (68 часов в год); 4 раза в неделю на профильном уровне (136 часов в год).

Обществознание – 1 раз в неделю (34 часа в год); 3 раза в неделю на профильном уровне (102 часа в год).

Учителя истории и обществознания: Козаченко Елена Владимировна, Космачевская Мария Александровна и Тростина Олеся Александровна.

Внеклассная работа:

Традиционными стали:

  • недели истории, которые сопровождаются олимпиадами, альманахами, викторинами, конкурсами;
  • экскурсии по музеям Москвы и Подмосковья;
  • олимпиады различного уровня;
  •  проектная деятельность.

Результаты ГИА по истории и обществознанию 2011-2012 учебный год:

Предмет Кол-во уч-ся, сдавших экзамен «5» «4» «3»
История 1 1
Обществознание 4 2 2
Обществознание (традиционная форма, билеты) 3 2 1

Результаты ГИА по обществознанию 2012-2013 учебный год:

Предмет Кол-во уч-ся, сдавших экзамен «5» «4» «3» % кач-ва
Обществознание 9 8 0 1 88,8%
Обществознание (традиционная форма, билеты) 2 2  

Результаты ГИА-9 в 2013-2014 учебном году (учитель Космачевская М.А.)

Предмет

Кол-во сдававших

"5"

"4"

"3"

% качества

Обществознание

9

2

7

 

100%

История

1

 

1

 

100%

 

Результаты ГИА-11 в 2013-2014 учебном году (учитель Козаченко Е.В.)

Предмет

Кол-во сдававших

Средний балл

Обществознание

7

57

История

1

70

 

Результаты ГИА-9 в 2014-2015 учебном году (учитель Космачевская М.А.)

Предмет

Кол-во сдававших

"5"

"4"

"3"

% качества

Обществознание

4

1

1

2

50%

 

Результаты ГИА-9 в 2014-2015 учебном году (учитель Омельянович М.В.)

Предмет

Кол-во сдававших

Средний балл

Обществознание

6

72

История

2

57

 

Результаты ГИА-9 в 2015-2016 учебном году (учитель Козаченко Е.В.)

Предмет

Кол-во сдававших

"5"

"4"

"3"

% качества

Обществознание

4

2

2

 

100%

 

Результаты ГИА-11 в 2015-2016 учебном году (учителя Омельянович М.В. и Козаченко Е.В.)

Предмет

Кол-во сдававших

Средний балл

Обществознание

5

73

История

2

66

Результаты ГИА-9 в 2016-2017 учебном году  (учитель Тростина О.А.)

Предмет Количество сдававших Средний балл
История                       1               4
Обществознание                       4               4

Результаты ГИА-11 в 2016-2017 учебном году (учитель Козаченко Е.В.)

Предмет Количество сдававших Средний балл
Обществознание                       4               63

 

Этот предмет ведут