Версия для слабовидящих: Вкл Выкл Изображения: Вкл Выкл Размер шрифта: A A A Цветовая схема: A A A A

Биология

Девиз: «Познайте истину, и истина сделает вас свободными.»

(Евангелие от Иоанна)

Открытый урок по биологии, на тему: "Многообразие простейших" 06.10.2017г.

 

Состоялся открытый урок по биологии в 7 " Б " классе. Тема урока: " Многообразие простейших " . В ходе урока, учащиеся, с помощью школьных световых микроскопов и цифровой камеры - окуляра для микроскопов LEVENHUK серия С, познакомились с микромиром пресного водоёма, увидели представителей Типа Инфузории ( спиростомума, бурсарию, дилептуса, инфузорию - туфельку... ). На уроке присутствовали: директор школы Козин С.В., завуч Козаченко Е.В. 

         

ЗАДАНИЕ НА ЛЕТО!!!

5 класс           6 класс

 

Работа по природоведению в 5-м классе и по биологии в 6-11 классах ведется в соответствии с требованиями образовательного стандарта и положениями программ основного общего и среднего (полного) образования.

Используются учебники под редакцией И.Н. Пономаревой.

Программа предусматривает отражение современных задач, стоящих перед биологической наукой, решение которых направлено на сохранение окружающей среды, живой природы и здоровья человека. Особое внимание уделено развитию экологической культуры и формированию общей биологической компетентности учащихся.

В нашей школе, к счастью, преподавание биологии основывается на классической программе, но при этом используется новая содержательная основа – биоцентризм и полицентризм в раскрытии свойств живой природы, ее закономерностей и многомерности разнообразия уровней организации жизни, особенностей разных сред жизни…

Целью обучения является развитие в процессе биологического образования у учащихся понимания величайшей ценности жизни, развития у школьников экологической культуры.

Для достижения этого используются методики, дающие возможность активизировать все виды памяти, разнообразное оборудование и наглядные пособия, которые и создают необходимый аудиовизуальный ряд.

Внеклассная работа:

  • Конец сентября – неделя природоведения.
  • Середина октября – неделя биологии. В рамках недель естественнонаучного цикла традиционно проводятся различные мероприятия (викторины, игры, олимпиады…), направленные на развитие интереса учащихся к изучению предмета, на активизацию деятельности учащихся.
  • На протяжении учебного года, учащиеся посещают тематические экскурсии биологических музеев города (Зоологический музей МГУ, Государственный Дарвиновский, Биологический им. К.А. Тимирязева); осуществляют экскурсии в природу.
  • Начиная с 2003 года, учащиеся школы принимают активное участие в проектно-исследовательской деятельности, выходя со своими работами на окружной уровень (окружной конкурс « Проектная неделя на Северо-Западе»; окружной конкурс «Совята»; окружной конкурс «Будущее Северо-Запада», номинация «Искатели»).

5 класс

Программа пропедевтического курса природоведения для 5 класса рассчитана на 68 часов учебного времени (2 часа в неделю).

Основная задача курса – формирование у учащихся понятий и представлений о целостности и системности материального мира ( от макромира, Вселенной, до микромира, молекул и атомов).Курс построен таким образом, что у учащихся создается картина целостности мира. Школьники знакомятся с физическими характеристиками тел живой и неживой природы; с физическими силами, возникающими при взаимодействии тел неживой и живой природы; узнают о строении вещества(о молекулах и атомах); знакомятся с видами энергии и превращениями одного вида энергии в другие…

Материал представлен блоками, построенными на установлении аналогий между объектами живой и неживой природы, их сравнении и сопоставлении. Блоки завершаются обобщающими уроками, в которых сделан акцент на роль человека в окружающем нас мире, на необходимость учитывать существующие взаимосвязи живой и неживой природы.

Особое внимание уделено понятию «уникальность жизни», которое формируется в течение всего курса (уникальность нашей планеты, несущей жизнь; границы жизни в биосфере; системы жизнеобеспечения при космических полетах и работах на глубине…).

Посмотреть учебную программу 5 класса

6 класс

Согласно действующему базисному учебному плану рабочая программа для 6-го класса предусматривает обучение биологии в объеме 1 час в неделю.

Рабочая программа для 6 класса включает в себя сведения о строении, жизнедеятельности, разнообразии и эволюционных преобразованиях представителей трех Царств живой природы: Царства Растения, Царства Бактерии, Царства Грибы.

Содержание курса направлено на обеспечение эмоционально- ценностного понимания высокой значимости жизни, на формирование научной картины мира, понимание биологического разнообразия в природе как результата эволюции и как основы ее устойчивого развития, а также на формирование способности использовать приобретенные знания в практической деятельности.

Посмотреть учебную программу 6 класса

7 класс

Согласно действующему Базисному учебному плану рабочая программа для 7-го класса предусматривает обучение биологии в объеме 2 часа в неделю.

Рабочая программа для 7 класса включает в себя сведения о строении, жизнедеятельности, разнообразии и эволюционных преобразованиях представителей Царства Животные.

В процессе изучения зоологии (науки о животных) учащиеся познакомятся с многообразием животного мира и его систематикой, отражающей родственные отношения между организмами; историю развития животного мира.

У учащихся должны сложиться представления о целостности животного организма как биосистемы, о взаимосвязях между органами в системах и систем органов между собой; о том, что их согласованная деятельность осуществляется нервной системой; о том, что животные связаны с окружающей средой.

Учащиеся должны узнать, что строение, жизнедеятельность и поведение животных имеют приспособительное значение, сложившееся в процессе длительного исторического развития, в результате естественного отбора и выживания наиболее приспособленных; что для каждого животного характерны рождение, рост и развитие, размножение, старение и смерть. На конкретном материале учащиеся изучат биогеоценотическое значение животных, необходимость рационального использования и охраны животного мира.

Чтобы обеспечить понимание учащимися родственных отношений между организмами, понимание систематики животного мира, отражающей длительную эволюцию животных, изучение ведется в эволюционной последовательности, по мере усложнения организмов от простейших к млекопитающим.

Посмотреть учебную программу 7 класса

8 класс

Согласно действующему базисному учебному плану рабочая программа для 8-го класса предусматривает обучение биологии в объеме 2 часа в неделю.

Рабочая программа для 8 класса предусматривает изучение материала в следующей последовательности: на первых уроках курса раскрывается биосоциальная природа человека, определяется место человека в природе, раскрываются предмет и методы анатомии, физиологии и гигиены, осуществляется знакомство с разноуровневой организацией организма человека; на последующих уроках дается обзор основных систем органов, вводятся сведения об обмене веществ, нервной и гуморальной системах, их связи, анализаторах, поведении и психике; на последних занятиях рассматриваются индивидуальное развитие человека, наследственные и приобретенные качества личности.

Посмотреть учебную программу 8 класса

9 класс

Согласно действующему базисному учебному плану рабочая программа для 9-го класса предусматривает обучение биологии в объеме 2 часа в неделю.

В ходе изучения материала курса «Основы общей биологии», учащиеся познакомятся с законами жизни природы, с основными механизмами процесса эволюции, узнают о том, как осуществляется: воспроизводство; передача наследственных признаков; фотосинтез; дыхание; существование биосферы.

В ходе работы, учащиеся познакомятся: со строением и свойствами клетки; структурой и свойствами нуклеиновых кислот; молекулярной основой жизни; возникновением жизни на Земле; развитием огромного разнообразия видов, исчезновением ряда крупных групп живых существ в истории планеты; происхождением человека от животных; этапами антропогенеза.

Большое внимание в курсе уделено и фундаментальным теориям: о центрах происхождения культурных видов; происхождении жизни на Земле; о биогеоценозах, экосистемах и биосистемах, структурных уровнях организации живой материи, их функционировании, структуре и развитии….

Курс «Основа общей биологии» для 9 класса охватывает широкий круг вопросов из разных областей не только биологии, но и смежных с ней наук – географии, физики и химии.

Посмотреть учебную программу 9 класса

10 – 11 классы

Программа курса «Биология» для учащихся 10-11 классов (1 час в неделю) направлена на развитие индивидуальных способностей учащихся, на формирование у них представлений о современной картине мира. Конечная цель – это подготовка высокообразованных людей, способных к активной, положительной, деятельности.

В курсе биологии для 10-11 классов осуществляется интегрирование общебиологических знаний в соответствии с процессами жизни того или иного структурного уровня организации живой материи. При этом в программу включаются основополагающие материалы о закономерностях живой природы, рассмотренные в предшествующих классах, как с целью актуализации ранее приобретенных знаний, так и для их углубления и обобщения в соответствии с Требованиями образовательного минимума к изучению биологии в полной средней школе на базовом уровне.

Интегрирование материалов из различных областей биологии в ходе раскрытия свойств природы с позиции разных структурных уровней, их экологизация и культурологическая направленность, делают учебное содержание новым и более интересным для учащихся.

Раскрытие учебного содержания в курсе общей биологии 10-11 классов проводится по темам, характеризующим особенности свойств живой природы на разных уровнях организации жизни. Рассматриваются структурные уровни: молекулярный, клеточный, организменный, популяционно-видовой, биогеоценотический и биосферный.

Изложение учебного материала в 10 классе начинается с раскрытия свойств биосферного уровня жизни и завершается в 11 классе изложением свойств молекулярного уровня жизни. Такая последовательность изучения тем обеспечивает в 10 классе более тесную преемственную связь с курсом биологии 9 класса и курсом географии 9-10 классов, а изучение в 11 классе процессов, происходящих на молекулярном уровне жизни, – тесную связь с курсом химии.

Посмотреть учебную программу 10 класса

Посмотреть учебную программу 11 класса

Методика:

Преподавание биологии в школе основывается на классической программе. В учебном процессе используется методика, дающая возможность активизировать все виды памяти. Решению этой задачи способствует использование большого количества оборудования и наглядных пособий, которые и создают необходимый аудиовизуальный ряд.

Оборудование:

Кабинет биологии оснащен современными учебным оборудованием, наглядными пособиями, раздаточными материалами, видеокассетами, компьютерными дисками с материалами по биологии.

Архив

Этот предмет ведут