Пошехонова Полина Алексеевна

Педагог начальных классов - это учёный-путешественник, который с 1-го сентября каждого года отправляется в прошлое. Он детство проживает многократно. 

ЗАНИМАЕМАЯ ДОЛЖНОСТЬ: учитель начальных классов.

ПРЕПОДАВАЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ:
Математика,

Русский язык,

Литературное чтение,

Окружающий мир,

Основы религиозной культуры и светской этики.

ОБРАЗОВАНИЕ: высшее. МГПУ.

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: учитель начальных классов и английского языка.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ: 5 лет.

РАБОТАЮ В ШКОЛЕ "ФЕНИКС" с 2017 г.

СПЕЦИАЛИСТ 1 КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ.

ТЕМЫ РАБОТ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ

1."Игротехники и игротехнологии в учебной деятельности на уроках русского языка в начальной школе".

2."Создание условий для формирования у обучающихся в начальной школе положительных эмоций по отношению к учебной деятельности."

3. "Взаимодействие учителя и обучающихся на уроках литературного чтения и развития речи по ФГОС НОО".

4. "Создание положительных эмоций по отношению к учебной деятельности у младших школьников в формате дистанционного обучения".

КОНСУЛЬТАЦИОННЫЕ ЧАСЫ в дистанционном формате:  каждую пятницу с 15.00 до 16.00.

КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ.

Курсы повышения квалификации Московского педагогического государственного университета.

тема: "Навыки эффективной коммуникации в работе педагога образовательной организации" (72 часа).

Курсы повышения квалификации НОУ Института позитивных технологий и консалтинга.

тема: "Актуальные проблемы преподавания предмета "Основы религиозных культур и светской этики"" (72 часа).

Онлайн курсы для учителей Института повышения квалификации корпорации «Российский учебник».

"Педагогическая диагностика успешности обучения младших школьников как технология реализации ФГОС в системе учебников "Начальная школа XXI века". Математика." (5 часов).

Курсы повышения квалификации Педагогического университета "Первое сентября".

тема: "Возможности электронно-образовательных ресурсов (ЭОР) при обучении математике". (72 часа)

тема: "Поведенческие проблемы обучения дошкольников и младших школьников: рекомендации по профилактике и коррекции". (6 часов)

тема: "Геймификация и игротехника на уроках как инструмент повышения мотивации и вовлечённости обучающихся". (36 часов)

тема: "Тайм-менеджемент и самоорганизация преподавателя в условиях избыточных информационных потоков". (36 часов)

ТРЕНИНГИ И ДИАГНОСТИКИ

Независимая диагностика МЦКО "Метапредметные умения. 7 класс." 

Ознакомительный тренинг МЦКО для педагогов "Метапредметные умения. Начальное образование."

НАГРАДЫ И ПООЩРЕНИЯ

Благодарственное письмо за успешное выступление учеников на олимпиаде "Плюс" по математике. 2017 г.

Грамота за подготовку призёров и победителей школьного конкурса чтецов "Открытая книга. Послушайте!" 2017 г.

Диплом победителя Московского Открытого конкурса чтецов в номинации "Чтецы. Учителя". 2018 г.

Грамота за подготовку призёров и победителей школьного конкурса чтецов "Открытая книга. Послушайте!" 2018 г.

Благодарность Городского методического центра Департамента образования и науки города Москвы за помощь учащимся в подготовке работ московского конкурса рисунка "Я рисую Конституцию страны".

Сертификат за участие в мероприятии VIII Форума педагогов г. Москвы "Учитель цифрового города: настоящее и будущее".

Благодарственное письмо Музея Огни Москвы за помощь в проведении конкурса детских рисунков "Светлые люди" и активное сотрудничество с Музеем "Огни Москвы". 2019 г.

Грамота за подготовку призёров и победителей школьного конкурса чтецов "Открытая книга. Послушайте!" 2019 г.

Благодарственное письмо за помощь в проведении олимпиады "Юный предприниматель" 2019 г.

Благодарственное письмо за помощь в проведении Олимпиады "Заврики" по английскому языку для 1-4 классов 2019 г.

Благодарственное письмо за помощь в проведении Олимпиады "Заврики" по английскому языку для 1-4 классов 2020 г.

Благодарственное письмо за активную работу на платформе Учи.ру в период с 1 марта по 31 мая 2020 г.

Грамота за помощь в организации конкурса детских рисунков "Свет - это искусство!". Музей "Огни Москвы", 2020 г.

Благодарность за существенный вклад в методическое обеспечение учебного процесса в рамках крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей "Инфоурок". 2020 г.

Диплом победителя Московского Открытого конкурса чтецов в номинации "Взрослый". 2020 г.

Диплом за активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно-методических материалов, предоставленных в рамках проекта "Учитель цифрового века" в период с 1 августа 2019 г. по 31 июля 2020 г.