Богданов Павел Романович

ЗАНИМАЕМАЯ ДОЛЖНОСТЬ: Учитель информатики и технологии

ПРЕПОДАВАЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ: Информатика, технологоия

ОБЩИЙ СТАЖ: 28 лет

ОБРАЗОВАНИЕ:

1992 год - Новосибирский электротехнический институт. Автоматика и вычислительная техника.

2010 год - Новосибирский государственный университет экономики и управления (НГАЭиУ). Экономика. Магистратура.

2018 год - Московская академия народного хозяйства и государственной службы. Программа переподготовки «Образование и педагогика. Учитель информатики».

2019 год - Всероссийский научно-образовательный центр "Современные образовательные технологии". Программа переподготовки (1100ч.): «Педагогика и методика преподавания физики, информатики и ИКТ в образовательной организации»

2022 год - «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки». «Менеджмент в образовании в условиях реализации ФГОС нового поколения»

Специалист высшей квалификационной категории

2023-2024 учебный год

2022-2023 учебный год

Повышение квалификации:

• «Менеджмент в образовании в условиях реализации ФГОС 2022» (Институт ПКиПП)
• «Учитель технологии. Теория и методика преподавания учебного предмета «Технология» в условиях реализации ФГОС 2022» (Институт ПКиПП)
• «Обновлённые Федеральные государственные образовательные стандарты (в редакции 2021 г.): анализируем изменения и планируем реализацию». (Педагогический университет «Первое Сентября»)
• «Разговоры о важном в 5-11 классах» (Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний»)
• «Оказание первой помощи детям и взрослым» (Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний»)

Тема по самообразованию: «Компьютерная грамотность, как один из индикаторов функциональной грамотности»

Участие в профессиональных конкурсах:

• Метапредметная олимпиада "Московский учитель 2022-2023".
• Городской конкурс профессионального мастерства "МАСТЕРСТВО ПЕДАГОГА - УСПЕХ УЧЕНИКА - 2023" Номинация: «Мастер своего дела» (видеозапись учебного занятия) - Победитель
• Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Лидер инновационных педагогических кадров России 2023 года». Центр развития цифрового образования (ООО «Мобильное Электронное Образование»).
• Всероссийская программа "Активный учитель" (Образовательная платформа Учи.ру) Сертификат лучшему преподавателю школы для младших и средних классов.

2021-2022 учебный год

Повышение квалификации:

• «Цифровое образование: навыки проектирования обучающих онлайн-курсов» Педагогический университет «Первое сентября» на базе Томского Государственного университета (72 ч.)
• Обновленные Федеральные государственные образовательные стандарты (в редакции 2021 г.): анализируем изменения и планируем реализацию (36 ч.)

Тема по самообразованию: «Ключевые компетенции и новая грамотность».

Участие в профессиональных конкурсах: Всероссийская педагогическая олимпиада "Профессиональная компетентность преподавателя (учителя) информатики" ФГОСурок, (призёр).

2020-2021 учебный год

Повышение квалификации:

• Современный взгляд на дидактику общеобразовательной школы в условиях введения новых ФГОС, 36 ч. «Педуниверситет Первое сентября»
• «Использование конструктора курсов Stepik в образовательной деятельности», 6 часов, «Педуниверситет Первое сентября»
• «Введение в программу обучения информатике по УМК Могилев-Цветкова 3-4 классы». Вебинар. Издательство «Просвещение».
• «Основные понятия алгебры логики». Вебинар. Издательство «Просвещение».
• «Элементы теории множеств. Решение комбинаторных задач». Вебинар. Издательство «Просвещение».
• «Составление алгоритма и его запись на языке программирования» Вебинар. ГБОУ ГМЦ ДОНМ

Тема по самообразованию: «Обновление организации учебного процесса в условиях цифровизации».

2019-2020 учебный год

Повышение квалификации:

• VIII Форум педагогов города Москвы "Учитель цифрового города: настоящее и будущее", 2019
• Департамент предпринимательства и инновационного развития города Москвы "Возможности комплекса Техноград для организаций дополнительного образования города Москвы"
• "Информатика - связующее звено естественно-научных предметов"
• "Цифровые технологии активного обучения на уроках в начальной школе как элемент формирования информационно-образовательной среды"
• "Современные технологии как инструмент управления качеством образования"
• Мастерство учителя (с возможностью ведения педагогической деятельности с использованием театральных технологий). ФБГОУВО "Театральный институт имени Бориса Щукина при Государственном академическом театре имени Евгения Вахтангова"

Тема по самообразованию: «Разработке учебных материалов в МЭШ для реализации программ начального и основного общего образования»

30 августа в нашей школе проведён городской практикум по теме "Цифровое домашнее задание".
Мероприятие подготовлено совместно с Городским методическим центром г. Москвы.

2018-2019 учебный год

Повышение квалификации:

• ФГБОУ «Театральный институт им. Б. Щукина», мастер-класс «Чувство времени и пространства», 2018

• ФГБОУ «Театральный институт им. Б. Щукина», мастер-класс «Работа над развитием речевого слуха у учащихся», 2018
• Российская Академия Образования, II Всероссийская научно-методическая конференция «Современная начальная школа: достижения, проблемы, перспективы», 2018
• МПГУ, мастер-класс «Школьные медиа – время стенгазет прошло? Креативные практики создания текста для школьных СМИ», 2018
• МПГУ, тренинг «Основы медиабезопасности в школе: методы профилактики угроз», 2018
• МГУ, филологический факультет, «Теория языка и школьная грамматика», 2017
• МГУ, филологический факультет, «Максим Горький: реалист или модернист», 2018
• МГУ, факультет психологии, «Психология развития, обучения и воспитания одарённых школьников», 2017

Тема по самообразованию: «Применение инновационных технологий на современном уроке»

Альманах «Методические материалы по итогам педсовета 20.03.19 (ссылка)

Страница предмета "Информатика" (перейти по ссылке)
 

Открытые уроки в 2020-2021 учебном году
I четверть: сентябрь 11 класс Табличный процессор. Инструменты анализа данных.
II четверть: ноябрь 5 класс Форматирование текста.
III четверть: январь 8 класс Алгоритмическая конструкция «ветвление». Исполнение разветвляющихся алгоритмов.
IV четверть: апрель 6 класс Циклы в среде Scratch.

Тема по самообразованию на 2019-2020 учебный год:
Электронное образовательное пространство как новый тип образовательной реальности.

Тема выступления на педагогическом совете в 2019-2020 учебном году:
Обзор ресурсов для работы в электронном образовательном пространстве.

Тема проектно-исследовательской работы на 2019-2020 учебный год:
11 класс – ТРИЗ – что за зверь?

Работа на городской площадке Московского методического центра

КОНСУЛЬТАЦИОННЫЕ ЧАСЫ:

Каждый вторник с 12-50 до 13-35.

КОНТАКТЫ:
Электронная почта: bogdanov@phoenix-school.org